W naszej szkole trwa projekt „Lektury inaczej”, którego celem jest zachęcanie uczniów do głębszego poznawania świata literatury, rozwijania umiejętności analizy i interpretacji tekstów kultury oraz twórczego wykorzystywania technologii i różnorodnych technik pracy. Po omówieniu każdej lektury uczniowie klas IV-VIII przygotowują oryginalne podsumowania, prezentując książki w atrakcyjnej i nieszablonowej formie.
Klasy czwarte uczestniczyły w lekcji kleksografii i stworzyły „lekturę w pudełku”, inspirowaną Akademią Pana Kleksa.
Klasy piąte przygotowały reklamę książki Gorzka czekolada na ozdobnych torbach, plakaty i memy do Pajączka na rowerze oraz pudełkowe podsumowanie lektury Chłopcy z Placu Broni.
Klasy szóste opracowały folder „Śladami Stasia i Nel”, stworzyły quizy, zagadki i kalambury do Hobbita, zaprojektowały koszulki inspirowane Tajemniczym ogrodem oraz nagrały krótkie filmiki zachęcające do przeczytania Sposobu na Alcybiadesa.
Klasy siódme przygotowały koszulki związane z Małym Księciem, wypisywały „recepty” dla bohaterów Oskara i pani Róży oraz nagrywały filmiki inspirowane Dziadami cz. II i Opowieścią wigilijną.
Klasy ósme stworzyły obwieszczenia dotyczące Kamieni na szaniec, kontrakty z bohaterami Ikara oraz karty kalendarzowe opisujące zwyczaje szlacheckie z Pana Tadeusza.
Projekt nadal trwa, a przed uczniami kolejne literackie wyzwania i nowe okazje do kreatywnego odkrywania lektur.